Образование. Педагогика, Психология, Астрология.

Процесс обучения очень важная часть моей жизни
Методично структурируя свое внутреннее пространство,
в системе высшего образования материального Мира,
или отправляясь в заморские страны в поисках
Духовного обучения, под внимательным сопровождением
Учителей, совершенствую свое сознание
для служения Людям, радуя свою Душу единством
с Миром, обретая Счастье в Любви к Ближним
и милосердия к инакомыслящим.

~ Высшее и базовое образавание ~

2007 - до с.д.	Институт процесс-ориентированной арттерапии, Thalwil, Швейцария. Процесс-ориентированная терапия (Арттерапия) с включением базового медицинского образования. Терапевт-Психолог
1996 - 2000	Омский Государственный Университет, г. Омск. Сертифицированный Психолог
1983 - 1989	Омский Аграрный Университет, г. Омск. Ученый Агроном
1980 - 1983	Государственное Профессиональное Училище N 68, г. Омск. Цветовод-декоратор 6-го разряда
1976 - 1980	Детская школа искусств N 3. Художественное отделение, г. Омск. Живопись, графика, композиция, декоративно прикладное искусство, история искусств.
1972 - 1980	Среднияя школа N 4, г. Омск

~ Повышение Квалификации ~

1999	Семинар Московскго Университета Повышения Образования Врачей, Калининградский областной центр по профилактике и борьбе со Спидом. Навыки эффективной коммуникации при проведении консультирования до и после теста на антитела к ВИЧ. Вопросы медицинской Этики.
1999	Омский Государственный Педагогический Университет, Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Повышение Квалификации по современным технологиям в Психологии: Теория психогенетики, групповые методы психокоррекции, методы психогенетического консультирования, Психодрама, Гештальтерапия.
1997	Новокузнецкий государственный институт усовершенствования врачей. Пограничные нервнопсихические расстройства и современные методы психотерапии: трансактный анализ, гипноз, гештальттерапия, игровая терапия, нейро-лингвистическое програмирование (I-III ступени)
1994	Институт Усовершенствования Учителей, г. Омск. Актуальные проблеммы теории, истории и методики преподавания изобразительного искусства (I-II ступени)

~ Дополнительное образование ~

2002 - 2004	Институт Ведического Знания, г.Маяпур, Индия. Исследуемые темы: Аюрведа, Хатха-Йога, Бхакти-Йога
1991 - 1995	Школа Эзотерических Знаний при Омском Государственном Педагогическом Университете, г.Омск. По предметам: интуитивная живопись, космическое cлово, история культуры, теология, Хатха-Йога, Астрология, Таро

Опыт работы

Деятельность в Швейцарии с 2004 г.
Психологическая практика с 1996 г.
Консультативная деятельность с 1994 г.
Парапсихологическая деятельность с 1990 г.
Педагогическая деятельность с 1988 г.
Работа с природными ресурсами с 1980 г.

О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, Бог изобретатель.
А.С. Пушкин

Деятельность в Швейцарии

02.2011 - до с.д.	Gemeinschaftsatelier „Hilfsverein für Psychischkranke“ Ebnatstr. 65, 8200 Schaffhausen, Schweiz. Арттерапевтический практикум. Ассистент руководитедя Ателье Giorgio Tschanen
08.2011 - 06.2012	Schulhaus Schnegg, 8752 Näfels, Schweiz. Смешанный Класс дети от 1 класса до 5. Арттерапевтический практикум bei M. Störi
05.2011 - до с.д.	Детский развивающий Центр „Turnesol“, Emmenbrücke, Schweiz. Педагог-воспитатель
10.2007 - 12.2010	Ателье ювелирных изделий из драгоценных и полудрагоценых камней "Scherer - Creations", Luzern, Schweiz. Мастер по изготовлению ювелирных изделий. Продавец консультант магазина и на выставках Швейцарии & EU
10.2005 - 08.2007	Персональная работа с детьми, г. Цюрих. (от 6 мес до 3 лет)
09.2006 - 01.2007	Buchegg Детский центр досуга, г. Цюрих. Руководитель детской группы русскоговорящих семей
09.2006 - 01.2007	Дом пристарелых Käferberg, г. Цюрих. Добровольный сотрудник физиотерапевтического отделения
12.2004 - 01.2008	Организатор детских праздников и вечеринок. Детские дни рождения для русскоязычных семей. Семейный Консультант, г. Цюрих, Люцерн и др.

Опыт психологической деятельности 17 лет

2004 – с.д.	Свободный Консультант в рамках психологических и психотерапевтических услуг широкого спектра. Дети, взрослые, партнерские отношения, стрессовые ситуации, вопросы интеграции: Индия, Германия, Россия, Швейцария
2000 - 2002	Институт Ведических Знаний, г. Москва. Психолог - консультант. Индивидуальные и семейное консультирование, терапия стрессовых сосотояний, духовных катарсисов, вопросов интеграции, лечебное питание. Москва, Краснодар.
1999 – 2000	Консультат, психолог, психолог-терапевт в религиозных организациях. Работа с людьми в психическипограничных состояниях, реабилитация после сильных стрессов и психологических переживаний, в том числе как духовный катарсис с проведением групповых тренингов роста личности. Омск.
1998 – 1999	Федеральное агенство по образованию, Государственный Институт Сервиса, г. Омск. Ассистент каф. Психологии и Философии практическое проведение тренингов по программе “Современные методы лечения пограничных состояний”, «Личностный рост», «Сплочение коллектива»
1998	Центр коррекции имунной системы человеческа, г. Калининград. Психолог – консультант по темам: здоровый образ жизни, диетология, сбалансированное питание.
1995 – 1996	Областная детская клиническая Больница. Гематологическое отделение, г. Омск. Педагог – Психолог реабилитация детей инвалидов всех возрастов, психологическая поддержка матерей.

Опыт педагогической деятельности 25 лет

2011 - до с.г.	Детский развивающий Центр. Emenbrücke Швейцария. Воспитатель Педагог русского детского развивающего центра. С преподаванием Изо и прикладного творчества.
1998 - 1999	Федеральное агенство по образованию, Государственный Институт Сервиса, г. Омск. Педагог по предметам: Психология и педагогика (теоритические и практические часы).
1996 – 1998	Ассоциированная школа ЮНЕСКО. Детский Эколого-Биологический Центр, г. Омск. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей. Педагог – психолог, работа по программам: Экология общения, Обучение игровым технологиям. Проведение профильных экологических лагерей и экспедиций в летнее время (работа с подростками от 12 до - 20 лет).
1995- 1996	Детский Дворец Творчества Октябрьский, г.Омск. Педагог методического отдела Всероссийской программы народного творчества «Радуга», омское отделение «Деревня Берендеевка». Участие в проведении летнего лагеря творчества народов России (в программе учавствовало 40 школ города).
1994 – 1996	Городской Дворец Творчества Детей и Юношества. Астрономическая лаборатория «Сияние», г.Омск. Педагог по предметам: психология, интуитивная живопись, поэзия, начальная астрология. Участие, в педагогическом составе, в 20 дневном походе на Алтайскую гору Белуга с исследовательской группой ребят. Выставочная деятельность (подростки от 15 – 22 лет).
1993 - 1995	Школа развития и раскрытия творческих способностей при Государственном Педагогическом Университете, г. Омск. Организатор и преподаватель по темам: живопись, поэзия, история искусства, детская Йога. Организация и проведение выставок, создания фильмов (дети 6 -13 лет).
1991 - 1994	Начальная школа для детей преподавательского состава Омского Госсударственого Агрономического Университета, г.Омск. Учитель рисования и ручного труда, час психологической разгрузки. Организация выставок и открытых уроков.
1988 - 1991	Профессионально-Техническое Училище, г. Омск. Преподаватель по предметам: Цветоводство, флористика, дендрология, семеноводство, санитарная гигиена труда, химическая защита растений, сельскохозяйственная техника.

Опыт организационной деятельности

2004 – 2007	Цюрих, Люцен, Швейцария. Организация и проведение детских и взрослых воскресных программ, спектаклей, праздников, юбилеев, включая костюмирование и оформление.
2002	Детский летний Экологический лагерь, г.Сочи. Разработка проекта, организация повседневной жизни, питания, праздников и походов.
2000	Разработка программы Института физической, психической и духовной культуры человека (переезд в Москву 2000 г. по приглашению для реализации проекта)
1995 – 1996	Школа развития и раскрытия творческих способностей при Государственном Педагогическом Университете, г.Омск. Организация Школы и детского ТВ-шоу "Волшебный Лабиринт". Режиссер и телеведущий. Созданно и показанно, на телевидении города Омска 5 фильмов о творческих коллективах города в увлекательной сказочной форме, продолжительностью по 20 минут.
1992	Сибирский региональный центр народной медицины, г. Омск. Разработка проектов и проектная организация в начальной стадии.

Парапсихологическая с сопутствующая деятельность

Астрология, нумерология, хиромантия, Йога, Таро, Аюрведические принципы жизни, вегетарианство, лечебное голодание, балансированное питание, коррекция веса, очищение организма, Киматика, структурирование воды и мысли, траволечение, сыроедение, лесная кухня.

Портрет